LA MÉTHODOLOGIE
Des ateliers ludiques
La transmission
Nous sommes surtout des amoureux de la langue française (poètes, chansonniers, auteurs, conteurs…) qui s’impliquent dans une méthodologie ludique et lettrée dont l’objectif affiché est de donner le goût de la découverte du monde francophone et de sa langue.
Chacun de nos intervenants, avec sa spécialité artistique propre, enrichit chaque semaine la méthode que nous développons.
Nous invitons les parents à proposer des textes qui leur sont chers et à accompagner les enfants sur les
petits défis de Molière (lectures, exercices…) à relever d’une semaine sur l’autre, alimentant toujours un peu plus le bain culturel que nous voulons faire couler.
Ici nous n’évaluons que les progrès faits par chaque enfant, pas de notes ni de passage en classe supérieure.
Nous ne sommes pas en classe. L’objectif étant que nos enfants francophones considèrent le français comme une langue joyeuse, chantante, socialisante et distrayante.
Nous voulons faire de cet exil d’héritage un atout pour leur construction de petit expatrié.
Découverte du français
Les petits Molière
Au travers de jeux ludiques et d’ateliers, les enfants sont encouragés à s’exprimer à l’oral et stimuler leur francophonie
L’apprentissage de la culture française
Jouons à apprendre
Ateliers ludiques et pédagogiques hebdomadaires pour les enfants francophones entre 6 et 10 ans
Atelier ludique en français.
Cours en ligne
Au travers de jeux ludiques et d’ateliers, les enfants sont encouragés à s’exprimer à l’oral et stimuler leur francophonie
Les ressources
Il existe de nombreuses similitudes entre le français et le catalan, il apparaît donc judicieux de faire le lien entre les deux langues, leur permettant de renforcer chacune d’elles.
Nous utilisons une méthode ludique et pédagogique issue de « la planète des alphas et des bétas » où les phonèmes sont les personnages d’histoires rocambolesques permettant à nos petits de se familiariser avec eux en les manipulant.
Les personnages sont ici des fées incarnant les phonèmes spécifiques au français.
Nous nous appuyons sur les manuels actuellement utilisés en France par niveau scolaire (réussir son entrée en grammaire en CE1 ou CE2, fiches lectures Nathan et une multitude de jeux pédagogiques).
À partir de leurs connaissances, nous leur proposons de développer leur imaginaire et leur créativité à travers des projets de création littéraire ( albums, poésie, chansons…)